Date of Award
2013
Document Type
Honors Thesis (Open Access)
Department
Colby College. French and Italian Dept.
Advisor(s)
Valérie M. Dionne
Abstract
Cette étude examine Les Essais de Michel de Montaigne en focalisant sur le concept de « la peur de l’autre ». Montaigne a vécu pendant les guerres de religion, une époque tumultueuse en France, où les peurs se manifestaient le plus souvent par la violence. En dépit des conflits religieux qui se déroulent à l’époque de la rédaction des Essais, Montaigne a réussi à regarder au-delà de la violence afin de redonner un sens à l’humanité. L’auteur insiste sur le scepticisme, l'éducation et la liberté de conscience, comme moyens qui permettent de comprendre cette peur, et d’en minimiser les conséquences néfastes dans la société. Montaigne avait conscience de l’émergence de tensions fondées sur la peur des choses inconnues, incompréhensibles, nourrissant les superstitions des hommes de son temps. La peur de l’autre est une source de violence. Ainsi, l’auteur observe et décrit l’homme pour mieux comprendre comment il est influencé par l’environnement et par la société. L’approche de Montaigne dans ses Essais suggère qu’il faut commencer avec l’individu afin de combattre cette peur de l’autre.
En lisant les Essais, on découvre des concepts qui vont traverser les siècles comme solutions à des problèmes encore très présents dans notre société d’aujourd’hui.
Keywords
Montaigne, la tolérance, la peur de l’autre, l’éducation, le scepticisme, la liberté de conscience
Recommended Citation
Midness, Brita L., "L’Autre de Montaigne: vers une vision tolérante de nos perceptions" (2013). Honors Theses. Paper 670.https://digitalcommons.colby.edu/honorstheses/670
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